Lo Staff

Nel 2007 la Direzione del Personale di Iride Acqua Gas ha avviato un'analisi delle principali figure professionali coinvolte nei processi tecnico-operativi più critici per le aziende genovesi del Gruppo, identificando le principali competenze necessarie per presidiare correttamente tali processi; da questa prima analisi ha preso successivamente avvio il progetto formativo della Scuola dell'Acqua e del Gas.

L‘elaborazione del modello didattico e l'organizzazione tecnica e logistica del progetto formativo sono state realizzate in stretta cooperazione con le Unità Organizzative delle aziende interessate, ciascuna delle quali ha messo a disposizione le conoscenze specifiche del proprio settore necessarie a un simile progetto multidisciplinare.

In particolare, per l'identificazione delle materie e delle famiglie professionali nei settori operativi, la Direzione Generale di Mediterranea delle Acque e quella di Genova Reti Gas hanno distaccato personale esperto che ha collaborato alla definizione del progetto, a partire dalla macroprogettazione (analisi dei processi critici, identificazione degli argomenti chiave, loro declinazione in moduli didattici, ecc.) fino alla microprogettazione degli interventi formativi, in particolare contribuendo all'identificazione dei docenti ed alla preparazione del materiale didattico e delle esercitazioni.

I docenti individuati hanno inoltre collaborato sia alla realizzazione di slides e materiali da presentare in aula sia alla costruzione dei test di apprendimento da somministrare alla fine di ogni lezione.

Per facilitare l'acquisizione di competenze nella gestione delle attività d'aula è stato messo a disposizione dei docenti un servizio interno di supporto tecnico-didattico, nonché un percorso di "formazione-formatori" ad hoc, poiché per molti di loro la Scuola era anche la prima esperienza di insegnamento; potremmo quindi dire che anche per i nostri colleghi docenti la Scuola è stata in questo senso occasione di apprendimento e di esperienza di un nuovo ruolo.